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Aristotele - l’anima, principio della vita

Aristotele considera la trattazione dell'anima come un capitolo della fisica. Essa è il principio della vita immanente nelle cose animate, strettamente legato al corpo di cui rappresenta la causa formale, efficiente e finale. L'anima dunque attualizza il corpo, rendendolo vivente. Aristotele riconosce tre diverse funzioni dell'anima: la funzione vegetativa, che è propria di tutti gli esseri viventi a partire dalle piante e implica il loro nutrirsi, crescere, riprodursi e perire; la funzione sensitiva, che è propria degli animali e dell'uomo i quali, oltre a nutrirsi e a crescere, sono capaci anche di provare sensazioni e di desiderare; la funzione intellettiva, propria esclusivamente degli uomini, grazie alla quale essi possono pensare, ragionare, parlare e dirigere anche le altre forme di vita.

l’ordine finalistico dell'universo e la teoria dem movimento

L’ordine finalistico dell'universo: Secondo Aristotele nulla, nella natura, è governato dal caso: i denti degli animali, ad esempio, spuntano proprio in funzione dello scopo che devono adempiere, quello di tagliare il cibo. Egli ritiene che il fine sia inscritto nella natura stessa delle cose. Crede quindi in un ordine finalistico e necessario che governa il mondo in ogni sua parte. Dalla visione finalistica della natura dipende la "teoria dei luoghi naturali", secondo la quale ogni elemento in natura ha un suo posto preciso e, appunto, "naturale", a cui tende con un particolare tipo di movimento. Teoria del movimento Aristotele afferma che esistono quattro tipi fondamentali di movimento  il movimento sostanziale (relativo alla sostanza), che consiste nella generazione e nella corruzione: Socrate nasce (generazione), Socrate muore (corruzione); il movimento qualitativo (cioè relativo alla qualità), rappresentato dal mutamento o dall'alterazione (ad esempio l...

la teoria delle quattro cause

Aristotele spiega il divenire mediante le nozioni di "atto" e "potenza": ogni sostanza possiede delle qualità potenziali che, attraverso un processo di trasformazione, possono realizzarsi pienamente e raggiungere la forma in atto. Ogni trasformazione, ossia ogni passaggio dalla potenza all'atto, richiede delle particolari condizioni e determinate cause. Aristotele giunge a elaborare i fenomeni affermando poi che all'origine dei fenomeni ci sono quattro cause: una causa materiale: la materia di cui una cosa è fatta (ad esempio il legno con cui è costruita una sedia); una causa formale: la forma, l'essenza, ciò che fa sì che una cosa sia proprio quella cosa e non un'altra (ad esempio l'idea, il progetto del falegname che costruisce la sedia); una causa efficiente: la forza che genera un mutamento, sia agendo dall'esterno, come nel caso della spinta inferta a un corpo, sia agendo dall'interno, come nel caso di una decisione o di un'azion...

Aristotele

A ristotele è uno dei massimi pensatori di tutti i tempi. Egli si formò alla scuola di Platone e fu il più importante tra gli studenti dell'Accademia, dove entrò nel 367 a.C. a diciassette anni e in cui rimase fino all'età di trentasette. Suo padre Nicomaco era stato medico alla corte del re Aminta III di Macedonia e nella sua famiglia vi era una lunga tradizione scientifica. È probabile che l'interesse del filosofo per le scienze naturali e per la biologia, derivi da questa eredità culturale. Politica Aristotele è meno interessato all'attività politica rispetto a Platone, per due motivi: clima culturale e politico della città  l'ambiente di origine di Aristotele Aristotele vive nell'epoca della crisi delle città greche, che a partire dalla metà del IV secolo a.C. perdono la loro forza e autonomia e vengono sottomesse all'egemonia della Macedonia. L'attività politica tende a essere gestita da un centro di potere lontano, localizzato nella corte del sovra...

Platone

La teoria delle idee Secondo Platone esiste un'altra dimensione dominata dalla perfezione. Il mondo in cui si trovano gli uomini non è affatto perfetto, però noi abbiamo l'idea di perfezione che dobbiamo per forza aver visto in un altro mondo. Secondo Platone una parte di noi è stata in questa altra dimensione contraddistinta dalla perfezione e dalla presenza dei modelli e delle idee. Questa dimensione è chiamata iperuranio (che in greco significa "ciò che sta sopra il cielo") e questa teoria di Platone è chiamata teoria delle idee. Il termine idea deriva dal greco e significa "modello". A tutta questa situazione corrispondono anche diversi livelli di conoscenza. Esiste una conoscenza inadeguata che si basa sui sensi e sulle numerose imperfezioni di questo mondo e dà vita alla doxa. Esiste anche una conoscenza perfetta che è quella scientifica, l'epistéme. Le cose perfette vengono conosciute perché vengono ricordate dalla nostra anima che è stata nell...

Socrate

Socrate dedicò la sua vita alla ricerca filosofica della verità, e per essa fu disposto addirittura a morire, nel 399 a.C., quando venne accusato e processato per aver influenzato e corrotto i giovani. Durante la sua vita fu al centro della scena filosofica entrando in contatto con Anassagora e con gli altri maggiori sofisti. Fu anche soldato attento alle esigenze della sua città e partecipò a numerose azioni di guerra, ma si distinse soprattutto nella vita civile. Non esitava ad opporsi all'opinione della maggioranza quando lo riteneva giusto, anche a rischio di gravi conseguenze (come l'accusa per empietà e corruzione dei giovani che gli costarono la vita). Tra i metodi più importanti del suo filosofare troviamo un processo molto lungo che si articola in varie fasi: la consapevolezza di non sapere, l'ironia e la maieutica. Quest'ultima, era l'arte di far partorire, proprio come una levatrice, la verità ai suoi interlocutori. La ricerca di Socrate consisteva infat...

I sofisti

  I sofisti spostano l'asse tematico della filosofia dallo studio del cosmo a quello dell'uomo. Sostituiscono il metodo deduttivo con quello induttivo con particolare attenzione all'esperienza e all'osservazione dei fatti umani. Si pongono finalità pratiche, impegnandosi a livello educativo e pedagogico, insegnando la virtù (areté), fino ad allora ritenuta ereditaria e non insegnabile. Pertanto si qualificano come educatori professionisti, pretendendo un compenso per le loro prestazioni. Con un uso spregiudicato della ragione, criticano ogni istituzione, convenzione e dogma filosofico, ottenendo una prospettiva relativistica in ambito etico, conoscitivo e culturale e un'attitudine utilitaristica. Protagora è il fondatore della sofistica e il suo nome è legato al principio del relativismo etico, che egli formula così: "L'uomo è misura di tutte le cose, di quelle che sono per ciò che sono e di quelle che non sono per ciò che non sono". Al sapiente (sofis...